1. Базовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів (далі - Базовий навчальний план) визначає структуру та зміст загальної середньої освіти через інваріантну і варіативну складові, які встановлюють погодинне та змістове співвідношення між освітніми галузями (циклами навчальних предметів), гранично допустиме навчальне навантаження учнів та загальнорічну кількість навчальних годин. Інваріантна складова змісту загальної середньої освіти формується на державному рівні, є єдиною для всіх закладів загальної середньої освіти, визначається через освітні галузі Базового навчального плану. Варіативна складова змісту загальної середньої освіти формується загальноосвітнім навчальним закладом з урахуванням особливостей регіону та індивідуальних освітніх запитів учнів (вихованців). Базовий навчальний план для загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм власності затверджується Кабінетом Міністрів України.
2. На основі Базового навчального плану центральний орган виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти затверджує типові навчальні плани для загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм власності. У типових навчальних планах освітні галузі реалізуються в навчальні предмети та курси інваріантної та варіативної складових змісту загальної середньої освіти.
Типові навчальні плани встановлюють сумарне гранично допустиме навчальне навантаження учнів. { Абзац другий частини другої статті 15 із змінами, внесеними згідно із Законом N 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
Типові навчальні плани встановлюють сумарне гранично допустиме навчальне навантаження учнів.
{ Абзац третій частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{Абзац другий частини другої статті 15 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2442-VI від 06.07.2010 }
{ Абзац четвертий {Абзац третій частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N № 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{ Абзац п'ятий {Абзац четвертий частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N № 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{ Абзац шостий {Абзац п'ятий частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N № 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{ Абзац сьомий {Абзац шостий частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N № 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{ Абзац восьмий {Абзац сьомий частини другої статті 15 виключено на підставі Закону N № 2442-VI ( 2442-17 ) від 06.07.2010 }
{Абзац восьмий частини другої статті 15 виключено на підставі Закону № 2442-VI від 06.07.2010 }
3. На основі типових навчальних планів загальноосвітнім навчальним закладом складається робочий навчальний план з конкретизацією варіативної складової і визначенням профілю навчання.
Робочі навчальні плани державних і комунальних загальноосвітніх навчальних закладів затверджуються відповідним органом управління освітою. Робочі навчальні плани приватних загальноосвітніх навчальних закладів погоджуються з відповідними органами управління освітою.
Робочі навчальні плани професійно-технічних і вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації, в частині здобуття повної загальної середньої освіти, розробляються на основі типових навчальних планів для загальноосвітніх навчальних закладів та погоджуються з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.
Експериментальні робочі навчальні плани складаються, з урахуванням типових навчальних планів, загальноосвітніми навчальними закладами, що мають статус експериментальних.
Запровадження експериментальних робочих навчальних планів, нових освітніх програм, педагогічних новацій і технологій можливе лише за рішенням центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.