Рекомендувати:
1) закладам охорони здоров’я, що є учасниками експериментального проекту:
ініціювати налагодження співпраці із закладами вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту, щодо підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
вносити пропозиції щодо зміни змісту освітніх програм та оновлення навчальних планів у порядку, визначеному законодавством;
забезпечити відповідно до законодавства працевлаштування здобувачів вищої освіти на посади асистента фізичного терапевта або асистента ерготерапевта, фізичного терапевта або ерготерапевта за результатами співбесіди, проведеної в закладі охорони здоров’я посадовою особою, визначеною керівником такого закладу;закладу, з дотриманням умов, визначених пунктом 9 - 1 цього Порядку;
{Абзац четвертий підпункту 1 пункту 6 в редакції Постанови КМ № 492 від 29.04.2025 }
укласти договори, передбачені Порядком, зокрема тристоронні договори про реалізацію експериментального проeкту між закладом охорони здоров’я, закладом вищої освіти та здобувачем вищої освіти, та трудові договори;
погодити індивідуальний навчальний план і графік освітнього процесу здобувача вищої освіти;
визначити наставників та координаторів з питань підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я за дуальною формою здобуття вищої освіти;
2) закладам охорони здоров’я, що відповідають критеріям, визначеним Порядком, взяти участь в реалізації експериментального проекту;
3) закладам вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту:
провести серед здобувачів вищої освіти інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо особливостей та переваг здобуття вищої освіти за дуальною формою, зокрема в рамках реалізації експериментального проекту;
здійснити пошук та попередній відбір закладів охорони здоров’я, що відповідають критеріям, визначеним Порядком, для забезпечення формування результатів навчання (програмних) за спеціальністю 227 I7 “Терапія та реабілітація” (227 “Фізична терапія, ерготерапія”), реабілітація”, зокрема в рамках реалізації експериментального проекту;
проводити регулярні зустрічі (не рідше одного разу на рік) із закладами охорони здоров’я, що є учасниками експериментального проекту, та забезпечити зворотний зв’язок із здобувачами вищої освіти щодо відповідності теоретичної та практичної частин програми навчання, а також організувати обговорення питань щодо відповідності змісту освітніх програм професійним стандартам та вимогам до компетентностей фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
підготувати та оприлюднити на своїх веб-сайтах перелік закладів охорони здоров’я, які готові взяти участь у реалізації експериментального проекту та працевлаштувати здобувачів вищої освіти на посади асистента фізичного терапевта та/або асистента ерготерапевта, фізичного терапевта або ерготерапевта;
{Абзац п'ятий підпункту 3 пункту 6 із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 492 від 29.04.2025 }
розробити та затвердити індивідуальний навчальний план і графік освітнього процесу, що передбачає чергування періодів навчання в закладі вищої освіти і на робочому місці, здобувача вищої освіти, який навчається за дуальною формою здобуття вищої освіти в рамках реалізації експериментального проекту, забезпечити їх погодження із закладом охорони здоров’я;
після підтвердження наміру закладу охорони здоров’я щодо участі в реалізації експериментального проекту підготувати та погодити з усіма сторонами договори, зокрема тристоронній договір про реалізацію експериментального проeкту між закладом охорони здоров’я, закладом вищої освіти та здобувачем вищої освіти, укласти відповідний договір;
забезпечити внесення вченою радою закладу вищої освіти необхідні зміни до положення про організацію освітнього процесу в закладі вищої освіти, які передбачають дуальну форму здобуття вищої освіти;
визначити кураторів і координаторів з питань організації освітнього процесу за дуальною формою здобуття вищої освіти для підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
проводити моніторинг якості освіти та організації освітнього процесу за дуальною формою здобуття вищої освіти;
надавати щороку до 15 червня Міністерству охорони здоров’я звіт про реалізацію експериментального проекту;
надавати на вимогу Міністерства охорони здоров’я інформацію щодо реалізації експериментального проекту;
4) державній установі “Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти” забезпечити науково-методичний супровід запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти у закладах вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту.