Диференційований підхід у реабілітації здійснюється за трьома типами режимів: тренувальний, охоронний або індивідуальний.
При визначенні типу режиму слід враховувати фазу процесу, тривалість і характер захворювання, ступінь ураження і функціональну здатність серцево-судинної системи, можливості адатапційних механізмів і ступінь натренованості.
Тренувальний режим призначається дітям в основному з неактивною фазою процесу, з мінімальними змінами в серці або легким ступенем недостатності митрального клапана, при відсутності скарг і нормальних реакціях серцево-судинної системи на навчальне та фізичне навантаження.
Охоронний режим призначається протягом першого року після перенесеного різкого загострення серцево-судинного захворювання; у неактивній фазі захворювання хворим з недостатністю митрального клапана або без виражених органічних змін, з несприятливими реакціями серцево-судинної системи на навчальне, трудове навантаження і на функціональні проби; хворим з комбінованими пороками серця при задовільних функціональних пробах серцево-судинної системи незалежно від тривалості захворювання, а також дітям, які перенесли хорею та інші форми ревматичних енцифалітів із тривалим синдромом астенізації нервової системи.
Учні, які знаходяться на охоронному режимі, звільняються від додаткових навантажень у школі: виконання громадських доручень, відвідування предметних та художніх гуртків, участі в художній самодіяльності, окремих видів суспільно корисної праці. Цим учням протипоказана робота, пов'язана з різкими коливаннями температури повітря, з частим переохолодженням та перегріванням.
Індивідуальний режим призначається учням із сполученими та комбінованими пороками серця у стадії нестійкої компенсації серцево-судинної системи і процесом у стадії рецидиву. Трудове навантаження для таких дітей мінімальне, руховий режим обмежується комплексом лікувальної фізкультури. Профілактичні щеплення таким дітям протипоказані.
Санаторна школа-інтернат для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів травлення