Домашні завдання задаються з урахуванням індивідуальних особливостей учнів та психофізіологічних і педагогічних вимог. Їх доцільність, характер, зміст і обсяг визначаються вчителем. У першому класі домашні завдання не задаються.
Положення про загальноосвітній інтернативний заклад України → III. Організація навчально-виховного та лікувально-реабілітаційного процесу в загальноосвітніх інтернатних закладах
Домашні завдання задаються з урахуванням індивідуальних особливостей учнів та психофізіологічних і педагогічних вимог. Їх доцільність, характер, зміст і обсяг визначаються вчителем. У першому класі домашні завдання не задаються.