ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ДІТЕЙ-СИРІТ І ДІТЕЙ, ЯКІ ЗАЛИШИЛИСЯ БЕЗ…, п. 24

Чинна редакція від 13.05.1993

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ДІТЕЙ-СИРІТ І ДІТЕЙ, ЯКІ ЗАЛИШИЛИСЯ БЕЗ ПІКЛУВАННЯ БАТЬКІВ → V. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА Й ОРГАНІЗАЦІЯ ПОБУТУ ВИХОВАНЦІВ ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Заклад планує свою роботу самостійно. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є навчальний план. Він складається на основі розроблених Міністерством освіти України спеціальних базових варіантів навчальних планів із конкретизацією шкільного компонента освіти та обраного профілю навчання.

Для учнів з вадами фізичного або розумового розвитку, які виявили особливі здібності у вивченні певних предметів, є також для учнів із значними прогалинами у знаннях учителі складають індивідуальні навчальні плани.

Навчальні заняття у закладі розпочинаються та закінчуються у строки, визначені Положенням про середній загальноосвітній навчально-виховний заклад.

Режим щоденної роботи з учнями затверджується радою школи.