Завданнями ліцею є:
всебічний розвиток, навчання, виховання, виявлення обдарувань, соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і здобуття освіти протягом життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності, дбайливого ставлення до родини, своєї країни, довкілля, спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству;
створення безпечного освітнього середовища для учасників освітнього процесу;
організація освітнього процесу, що ґрунтується на цінностях та принципах, визначених Законами України “Про освіту” та “Про повну загальну середню освіту”;
створення безпечного освітнього середовища для учасників освітнього процесу;
виявлення та розвиток індивідуальних здібностей учнів, досягнення ними результатів навчання, прогресу в розвитку, зокрема формування і застосування відповідних компетентностей, що визначені Законом України “Про освіту” і відповідними державними стандартами та необхідні для подальшого здобуття освіти;
виявлення та розвиток індивідуальних здібностей учнів, досягнення ними результатів навчання, прогресу в розвитку, зокрема формування і застосування відповідних компетентностей, що визначені Законом України “Про освіту” і відповідними державними стандартами повної загальної середньої освіти та необхідні для подальшого здобуття освіти;
забезпечення здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням;
організація вивчення учнями профільних навчальних предметів (інтегрованих курсів);
організація вивчення учнями обов’язкових освітніх компонентів, спільних для всіх профілів, обов’язкових освітніх компонентів за обраним профілем, а також вибіркових освітніх компонентів;
{Пунктом 3 Постанови КМ № 498 від 22.04.2026 передбачено особливі умови набрання чинності абзацом сьомим пункту 9}
надання консультацій щодо організації освітнього процесу та вибору зміни профілю;
{Пунктом 3 Постанови КМ № 498 від 22.04.2026 передбачено особливі умови набрання чинності абзацом восьмим пункту 9}
інші завдання, визначені установчими документами ліцею.
Ліцеї за рішенням педагогічної ради закладу освіти також можуть розробляти, удосконалювати та впроваджувати нові різні освітні технології і форми організації освітнього процесу.
{Пункт 9 в редакції Постанови КМ № 498 від 22.04.2026 }