Респондентами апробації навчальної літератури виступають:
- учні, які навчаються за книгами, що апробуються, а також батьки цих учнів;
- вчителі, що проводять апробацію;
- методисти і науковці, які надають експертні висновки про навчальні видання, що апробуються.
Їх вибір здійснюється відповідно до вимог соціологічних досліджень.