Розробити, затвердити та забезпечити поетапне виконання програми залучення до навчально-виховного процесу дітей-інвалідів з раннього віку, зокрема із запровадженням форм їх інтегрованого і спеціального виховання та навчання.
МОН, Академія педагогічних наук.
До 1 червня 2009 року.