Вимоги до обов’язкових результатів навчання здобувачів освіти складаються з таких компонентів:
групи результатів навчання, що об’єднують споріднені результати в рамках кожної освітньої галузі;
загальні результати навчання, що є єдиними для всіх рівнів загальної середньої освіти та розкривають компетентнісний потенціал кожної освітньої галузі;
конкретні результати навчання, що визначають підсумок навчального поступу на момент здобуття повної загальної середньої освіти;
основні та поглиблені орієнтири для оцінювання, на основі яких визначається рівень досягнення здобувачами освіти результатів навчання.