Для кожної освітньої галузі визначено:
мету;
компетентнісний потенціал, що визначає здатність кожної освітньої галузі формувати всі ключові компетентності через розвиток умінь і ставлень та базові знання;
обов’язкові результати навчання здобувачів освіти;
кількість навчальних годин за циклами навчання (10-й, 11-12-й роки навчання).