Вимоги до обов’язкових результатів навчання здобувачів освіти складаються з таких компонентів:
групи результатів навчання, що об’єднують споріднені загальні результати навчання в рамках кожної освітньої галузі;
загальні результати навчання, що є єдиними для всіх рівнів загальної середньої освіти і розкривають компетентнісний потенціал кожної освітньої галузі;
конкретні результати навчання, що визначають підсумок навчального поступу здобувачів освіти за освітніми циклами;
орієнтири для оцінювання, на основі яких визначають рівень досягнення здобувачами освіти результатів навчання на завершення відповідного циклу.