У цьому Державному стандарті терміни вживаються у такому значенні:
1) вихованці - діти, які здобувають дошкільну освіту;
2) компетентність - динамічна комбінація знань, умінь, навичок, способів мислення, поглядів, цінностей, особистісних якостей, що визначає здатність дитини успішно соціалізуватися і здобувати формальну, неформальну та інформальну освіту;
3) освітній напрям - складник змісту дошкільної освіти, що охоплює комплекс результатів навчання і компетентностей і в поєднанні з іншими освітніми напрямами забезпечує цілісний та всебічний розвиток дитини;
4) результати навчання - знання, уміння, навички, способи мислення, цінності, особистісні якості, набуті у процесі розвитку, виховання, навчання, які дитина здатна продемонструвати під час або після здобуття дошкільної освіти.
Інші терміни вживаються у значенні, наведеному в Законах України “Про освіту” та “Про дошкільну освіту”.