Державний стандарт дошкільної освіти, п. 19

Чинна редакція від 26.11.2025 · Набирає чинності

Державний стандарт дошкільної освіти

Метою предметно-технологічного освітнього напряму є формування у дитини інтересу та уявлень про світ, створений людиною, набуття досвіду конструювання, моделювання, безпечної та відповідальної поведінки в інформаційному просторі.

Пріоритетними ключовими компетентностями, що формуються, є предметно-практична та технологічна.

Складниками освітнього напряму є:

предметно-практична діяльність та технічна творчість;

дії в інформаційному просторі.

Результати навчання за цим освітнім напрямом наведено у додатку 7.