Державний стандарт дошкільної освіти, п. 17

Чинна редакція від 26.11.2025 · Набирає чинності

Державний стандарт дошкільної освіти

Метою математичного освітнього напряму є формування у дитини елементарних математичних уявлень та понять, здатності до логічних і математичних дій та розв’язування задач.

Пріоритетною ключовою компетентністю, що формується, є математична.

Результати навчання за цим освітнім напрямом наведено у додатку 5.