Завдання медико-педагогічного контролю:
визначення рівня фізичного розвитку, стану здоров'я, функціональних можливостей організму та рівня розвитку рухових навичок учня з метою диференціації засобів і форм фізичного виховання та дозування фізичного навантаження;
систематичне спостереження за динамікою показників фізичного розвитку, стану здоров'я та розвитку локомоторної функції учня під впливом фізичних вправ, загартування та інших засобів біокорекції для оцінки їх оздоровчого ефекту;
виявлення функціональних відхилень і ранніх симптомів хвороб, що виникають під час занять фізичною культурою;
профілактика шкільного, в тому числі спортивного, травматизму;
проведення санітарно-просвітницької роботи та гігієнічного виховання учнів.