1. Юридична особа має статус закладу загальної середньої освіти, якщо основним видом її діяльності є освітня діяльність, що здійснюється на одному чи декількох рівнях повної загальної середньої освіти.
Заклад загальної середньої освіти має право набувати майнові та немайнові права, нести обов’язки, виступати стороною у судовому процесі, мати у власності кошти та інше майно відповідно до законодавства.
Заклад загальної середньої освіти має самостійний баланс, розрахункові та інші рахунки у фінансових установах і банках державного сектору та може мати бланки, печатки та штампи із своїм найменуванням та символікою.
Заклад освіти провадить освітню діяльність на певному рівні повної загальної середньої освіти за умови наявності відповідної ліцензії, виданої в установленому законодавством порядку.
Заклади освіти мають право провадити інноваційну діяльність та можуть укладати з цією метою відповідні договори про співпрацю з іншими закладами освіти (науковими установами), підприємствами, установами, організаціями, фізичними особами.
2. Заклад загальної середньої освіти залежно від засновника може бути:
державним - заснованим розпорядчим актом органу державної влади;
комунальним - заснованим розпорядчим актом сільської, селищної, міської, районної, обласної ради;
приватним - заснованим рішенням фізичної (фізичних) та/або юридичної (юридичних) особи (осіб) приватного права;
корпоративним - заснованим шляхом укладення засновницького договору кількома засновниками різних форм власності на засадах публічно-приватного партнерства.
{Абзац п'ятий частини другої статті 31 із змінами, внесеними згідно із Законом № 4510-IX від 19.06.2025}
3. Заклади загальної середньої освіти незалежно від форми власності мають рівні права і обов’язки у провадженні освітньої діяльності відповідно до законодавства.
Права і обов’язки закладів загальної середньої освіти реалізуються через їх органи управління відповідно до законодавства та установчих документів.
4. У складі закладів загальної середньої освіти можуть функціонувати такі внутрішні структурні підрозділи:
дошкільний підрозділ (у складі початкової школи або гімназії);
позашкільний підрозділ;
пансіон (у складі ліцеїв, спеціальних закладів загальної середньої освіти та закладів спеціалізованої освіти);
інші внутрішні структурні підрозділи.
Заклад загальної середньої освіти може мати у своєму складі філію (філії).
5. Структурний підрозділ діє відповідно до установчих документів закладу загальної середньої освіти та на підставі положення про нього, затвердженого керівником закладу загальної середньої освіти.
6. Заклад загальної середньої освіти може мати статус опорного.
Опорний заклад освіти - це заклад загальної середньої освіти, що має у своєму складі філії та/або здійснює підвезення здобувачів освіти, педагогічних працівників (за потреби) до цього закладу і у зворотному напрямку, а також забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, має сучасну матеріально-технічну і навчально-методичну базу, безпечне освітнє середовище та спроможний відповідно до вимог цього Закону забезпечувати здобуття на належному рівні початкової, базової та/або профільної середньої освіти на рівні державних стандартів.
Положення про опорний заклад освіти затверджується Кабінетом Міністрів України.
{Частина шоста статті 31 в редакції Закону № 1658-IX від 15.07.2021}
7. Особливості відносин між закладами загальної середньої освіти та політичними партіями (об’єднаннями) і релігійними організаціями визначаються статтею 31 Закону України "Про освіту".
8. Право на здобуття загальної середньої освіти мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, поряд із державною мовою, реалізується відповідно до закону в окремих класах (групах) з навчанням відповідною мовою, а також закладах загальної середньої освіти із статусом закладу національної меншини (спільноти) України.
Заклад загальної середньої освіти (початкова школа, гімназія, ліцей), в якому кількість учнів, які здобувають освіту мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, становить більше 50 відсотків від загальної кількості учнів такого закладу, має право отримати статус закладу загальної середньої освіти національної меншини (спільноти) України відповідно до статей 32 і 33 цього Закону.
Заклад загальної середньої освіти із статусом закладу загальної середньої освіти національної меншини (спільноти) України (далі – заклад національної меншини (спільноти) України) має право використовувати відповідний статус у своїх назві та установчих документах.
У закладі національної меншини (спільноти) України офіційні документи про освіту, додатки до них за заявою батьків поряд із державною можуть дублюватися закладом освіти мовою відповідної національної меншини (спільноти) України.
Керівник або заступник керівника закладу національної меншини (спільноти) України поряд із державною мовою має володіти мовою відповідної національної меншини (спільноти) з урахуванням вимог типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти, визначених статтею 60 цього Закону.
У закладі загальної середньої освіти, в якому функціонує клас (група) з навчанням мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, написи на вивісках, інші написи для загального користування, пов’язані з освітнім процесом, поряд з державною мовою можуть дублюватися мовою відповідної національної меншини (спільноти) України.
У закладі загальної середньої освіти, в якому функціонує клас (група) з навчанням мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, офіційні документи про освіту, додатки до них за заявою батьків учня такого класу (групи) поряд із державною мовою можуть дублюватися закладом освіти мовою відповідної національної меншини (спільноти) України.
У закладі загальної середньої освіти, в якому функціонує клас (група) з навчанням мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, обов’язкова службова документація у такому класі (групі) поряд із державною мовою може дублюватися мовою відповідної національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу.
Освітня програма закладу загальної середньої освіти, в якому функціонує клас (група) з навчанням мовою національної меншини (спільноти) України, яка є офіційною мовою Європейського Союзу, може передбачати вивчення учнями такого класу (групи) національної історії, збереження матеріальної та духовної культури, пов’язаної з національною ідентичністю, збереження та використання національних традицій, національної символіки та звичаїв.
{Статтю 31 доповнено частиною восьмою згідно із Законом № 5008-IX від 12.10.2026}
9. Заклад загальної середньої освіти (початкова школа, гімназія, ліцей), в якому функціонує клас (група) з навчанням мовою корінного народу України, має право на статус закладу загальної середньої освіти корінного народу України.
Заклад загальної середньої освіти корінного народу України має право використовувати відповідний статус у своїх назві та установчих документах.
Керівник або заступник керівника закладу загальної середньої освіти корінного народу України поряд із державною мовою має володіти мовою відповідного корінного народу з урахуванням вимог типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти, визначених статтею 60 цього Закону.
У закладі загальної середньої освіти корінного народу України написи на вивісках, інші написи для загального користування, пов’язані з освітнім процесом, поряд з державною мовою можуть дублюватися мовою відповідного корінного народу України.
У закладі загальної середньої освіти корінного народу України офіційні документи про освіту, додатки до них за заявою батьків учня поряд з державною мовою дублюються закладом освіти мовою відповідного корінного народу України.
У закладі загальної середньої освіти корінного народу України обов’язкова службова документація поряд із державною мовою може дублюватися мовою відповідного корінного народу України.
Освітня програма закладу загальної середньої освіти корінного народу України може передбачати вивчення національної історії, збереження матеріальної та духовної культури, пов’язаної з національною ідентичністю, збереження та використання національних традицій, національної символіки та звичаїв.
{Статтю 31 доповнено частиною дев'ятою згідно із Законом № 5008-IX від 12.10.2026}