Основними шляхами моніторингу та використання зарубіжного досвіду в галузі освіти є:
проведення спільних наукових досліджень, співробітництво з міжнародними фондами;
проведення міжнародних наукових конференцій, семінарів, симпозіумів; сприяння участі педагогічних та науково-педагогічних працівників у відповідних заходах за кордоном;
освітні і наукові обміни, стажування та навчання за кордоном учнів, студентів, педагогічних і науково-педагогічних працівників;
аналіз, відбір, видання та розповсюдження кращих зразків зарубіжної наукової і навчальної літератури.