Поєднання освіти і науки є умовою модернізації системи освіти, головним чинником її дальшого розвитку, що забезпечується:
постійним збільшенням обсягів фінансування науки відповідно до потреб її випереджального розвитку;
фундаменталізацією освіти, інтенсифікацією наукових досліджень у вищих навчальних закладах, науково-дослідних установах Академії педагогічних наук України;
розвитком освіти на основі новітніх наукових і технологічних досягнень;
інноваційною освітньою діяльністю у навчальних закладах усіх типів, рівнів акредитації та форм власності;
правовим захистом освітніх інновацій та результатів науково-педагогічної діяльності як інтелектуальної власності;
запровадженням наукової експертизи державних стандартів освіти, підручників, інноваційних систем навчання та виховання;
залученням до наукової діяльності обдарованої учнівської та студентської молоді, педагогічних працівників;
поглибленням співпраці та кооперації навчальних закладів і наукових установ, широким залученням до навчально-виховного процесу та дослідницької роботи в навчальних закладах учених Національної академії наук України та галузевих академій;
створенням науково-інформаційного простору, насамперед для дітей та молоді, використанням для цього нових комунікаційно-інформаційних засобів;
запровадженням цільових програм, що сприяють інтеграції освіти і науки;
випереджальним розвитком педагогічної та психологічної науки, віднесенням їх до пріоритетних напрямів розвитку науки в Україні.