1.1 Кожна людина має фундаментальне право на доступ до фізичного виховання, фізичної активності та спорту без будь-якої дискримінації за етнічним походженням, статтю, сексуальною орієнтацією, мовою, релігією, політичними чи іншими переконаннями, національними або соціальним походженням, майновим станом чи будь-якою іншою ознакою.
1.2 Свобода підвищувати рівень свого фізичного, психологічного та соціального добробуту та здібностей за допомогою цих занять повинна підтримуватись усіма урядовими, спортивними та освітніми установами.
1.3 Інклюзивні, адаптовані та безпечні можливості брати участь у фізичному вихованні, фізичній активності та спорті повинні бути доступні всім людям, особливо дітям дошкільного віку, жінкам та дівчатам, людям похилого віку, особам з обмеженими можливостями та представникам корінного населення.
1.4 Рівні можливості участі та залучення до супроводу та прийняття рішень на всіх рівнях у сфері фізичного виховання, фізичної активності та спорту, будь то з метою відпочинку, зміцнення здоров'я чи досягнення високих результатів, є правом кожної дівчинки та кожної жінки, дотримання якого має забезпечуватися самим активним чином.
1.5 Різноманітність форм фізичного виховання, фізичної активності та спорту є основною ознакою їх цінності та привабливості. Традиційні та народні ігри, танці та види спорту, у тому числі в їх сучасних і нових формах, відображають багату культурну спадщину світу і мають бути предметом охорони та популяризації.
1.6 Кожна людина повинна мати можливість за допомогою фізичного виховання, фізичної активності та спорту досягти рівня, який відповідає її здібностям та інтересам.
1.7 У кожній системі освіти фізичному вихованню, фізичній активності та спорту має приділятися належне місце та необхідна увага, щоб забезпечувався збалансований та міцний взаємозв’язок між фізичною активністю та іншими компонентами освіти. Крім того, кожна система освіти повинна забезпечити включення якісних та інклюзивних занять фізичною культурою переважно на щоденній основі, як обов’язкової частини програми початкової та середньої освіти та щоб спорт і фізична активність у школі та в усіх інших освітніх закладах відігравали невід’ємну роль у повсякденному житті дітей та молоді.
*